2009年3月24日 星期二

3.18作業完成

(1) 這兩個版本----妳比較「喜歡」(沒有對錯,純粹主觀)哪一個版本?為什麼?
我會比較喜歡正常版的,雖然斷背版的是很有創意,但是我還是比較喜歡原版,因為如果沒有原版的創意怎麼會有其他的創意改編版呢?

(2) 在妳的生活經驗裡,有沒有什麼「人事物」因為被曲解(不管是刻意或者無心)而產生「不同的版本」的狀況?請描述一下,舉個例子。
我覺得生活中最常會遇到的就是表達,常常會因為表達方式不同變會讓人誤解,例如:提供意見給同事,有時候同事會以為故意和他唱反調等。

(3) 妳覺得從(1)與(2)的問題中,可以運用到個案研究法中的什麼部分?或者,妳有什麼反省或感想?
應該運用到個案研究屬於質的研究,每個人都是獨立的個體,我們不能從一個人一句話就下定論等,應該多用點心思去瞭解或多溝通及討論。

2009年3月17日 星期二

作業喔!

(1)首先,以分類(category)來說,研究法有哪兩種?
A:質性研究與量性研究(2) 在上述(1)的研究中,哪一種研究的data(資料)是被轉化(transformed)成數字分析的?A:量性研究(3)在上述(1)的研究中,又是哪一種研究必須符合:1. 互動、2. 長期、3. 觀察與訪談與4. 追蹤這樣的標準?
A:質性研究(4) 在研究,研究法,與個案研究法裡---誰包含誰?要怎麼以包括的範圍來區分?A:研究包含研究法,研究法包含個案研究法。 研究就是把經由各種管道與工具蒐集而來的資料加以分析的過程 研究法就是一系列有系統地分析資料的方法(5)在兩大類的研究法裡,妳能不能各想出一些相關的研究題目?質性研究:(1)可從活動中作觀察,並紀錄下來。 (2)看完一摘文章,並寫下對此報導的想法。量性研究:(1)購物的要點。 (2)情緒和壓力的成因。(6)看了影片之後,(除了一整個影片都是嗶嗶嗶的「幹醮」聲之外...)之後,有沒有什麼心得與感想?看完了這個影片後,我覺得是一部很有趣味和創意的廣告,但是比較不恰當的一點是,因為廣告就是給大眾看的啊!如果有不雅的字眼和語言出現,那讓孩子們看到或聽到都不怕被他們學起來嗎?要有創意的廣告還是需要考量到大眾的視覺和聽覺的。

2009年3月10日 星期二

其實難有交往最重要的是誠信,坦白及信任,
如果交往過程就常常抱著欺騙或玩票性質的心
態,那這樣即使交往很久也不會有開花結果的
一天ㄚ!
Linda